Para Fundación Paz Ciudadana, es crucial que existan programas de prevención al interior de los establecimientos educacionales por los siguientes motivos:

- Porque la escuela es un ámbito de intervención privilegiado para la socialización y formación de valores prosociales, y para prevenir que los niños y jóvenes sean víctimas o autores de un amplio rango de conductas negativas, actuales y en el futuro.

- Las escuelas con malas prácticas pueden a su vez colaborar al desarrollo de comportamientos antisociales y violentos.

- La prevención requiere educación en todos los segmentos de la sociedad.

- Los niños violentos tienden a seguir siendo abusadores en edades adultas.

- Existen factores de riesgo en jóvenes, ligados al ámbito escolar: bajo rendimiento, fracaso y deserción escolar. Estudios demuestran que se da una relación entre fracaso escolar, problemas de aprendizaje y conducta antisocial.

- Programas que logran reducir los factores de riesgo a los cuales están expuestos los alumnos, mediante la provisión de factores protectores son de alta rentabilidad social.

- Es posible identificar colegios con mayores problemas, con el objeto de generar acciones dirigidas y focalizadas.

El sistema educacional juega un papel crucial en la prevención de conductas problemáticas.  Aun cuando existen diversas teorías criminológicas sobre el efecto del proceso educacional sobre comportamientos antisociales, hay consenso respecto de que los establecimientos educacionales pueden tanto fomentar comportamientos problemáticos (no haciéndose cargo de situaciones y procesos escolares que constituyen factores de riesgo y no asegurando la exposición de sus alumnos a factores protectores), como desincentivarlos (haciendo lo contrario).

Los niños que no aprenden a controlar la agresión, que sufren el fracaso escolar, que no muestran un compromiso hacia el aprendizaje académico, que no desarrollan estándares personales de desaprobación de comportamientos antisociales y que no crean las habilidades para resistir las influencia social de participar en actividades antisociales, están en riesgo de producir comportamientos problemáticos en la adultez.